El curso Industria de la Información ofrece al estudiante una visión actualizada y crítica sobre los procesos, actores, productos y servicios que conforman el ecosistema informativo contemporáneo. A lo largo de las unidades, se analizarán las transformaciones tecnológicas que han redefinido la producción, distribución y consumo de información, incorporando la perspectiva comunicacional que caracteriza la formación bibliotecológica.

Este espacio en Mil Aulas integra de manera activa el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas esenciales para la gestión del aprendizaje y la comprensión del entorno informativo global. Los estudiantes emplearán plataformas digitales, aplicaciones especializadas y recursos en línea para investigar, comparar y analizar los distintos modelos de circulación de información en sectores como el editorial, audiovisual, digital y académico.

Asimismo, el curso incorpora el uso ético, crítico y responsable de herramientas de Inteligencia Artificial (IA)—como asistentes conversacionales, sistemas de búsqueda avanzada y modelos de análisis de información para apoyar procesos de indagación, evaluación de fuentes, generación de ideas y elaboración de contenidos académicos. Estas herramientas se presentarán como apoyos de consulta y aprendizaje, no como sustitutos del pensamiento crítico ni del trabajo intelectual del estudiante.

Durante el semestre, el alumnado desarrollará actividades prácticas relacionadas con identificadores internacionales, proveedores de información, producción digital, metadatos, bases de datos, plataformas comerciales y políticas de distribución. El enfoque del curso fomenta la alfabetización informacional, la comprensión del mercado actual y el fortalecimiento de habilidades digitales y socioemocionales.

Este entorno de aprendizaje busca que el estudiante:

• Comprenda la complejidad de la industria de la información en la era digital.

• Utilice las TIC e IA como herramientas de apoyo, consulta y análisis.

• Desarrolle competencias críticas para distinguir productos informativos, modelos de acceso y actores clave.

• Reconozca la importancia de la ética, la autoría, la propiedad intelectual y la preservación digital.

En conjunto, el curso promueve una formación integral que combina la perspectiva bibliotecológica con la innovación tecnológica, impulsando estudiantes capaces de desenvolverse de manera competente y humanista en un entorno informacional en constante evolución.